机器人编程加盟品牌有这些 下面这些品牌实力大

　　HelloCode少儿编程怎么样?少儿真的可以学会吗?

　　少儿编程教育应让孩子将编程当做感知世界的工具，循序渐进地带动学生一层一层突破学习难关，实现孩子综合学习能力的提高。

　　根据这样的教育理念，HelloCode课程设计通过游戏化互动式教学的形式，从根源上减少孩子对编程的陌生感。创新的主题游戏、易于掌握的学习方法能够让孩子在轻松愉悦的学习环境中快速掌握编程知识、提高学科学习能力。

　　现在的社会不用电子产品是不现实的，所以我们HelloCodemudi目的不是让孩子以后当个程序员，而是通过编程让孩子学会设计项目，编辑项目，再去实践项目，更多的就是在思考，怎么可以把这个项目设计得更好，而不仅仅在用电子产品看视频玩游戏。这样的意义是完全不同的，懂得原理了，就不会在使用电子产品时沉迷游戏了。

　　互动教学帮助少儿编程学习期的孩子们，从“边玩边学”逐步过渡到“独立学习”的阶段，获取知识的同时，掌握学习方法，逐步培养解决问题的能力。

　　HelloCode青少学科编程以亚马逊人工智能技术为核心，联合英国爱丁堡大学教育心理学专家团队及北京师范大学教育专家团队，共同研发独具特色的学科编程教育体系和教师培训标准体系，通过学科编程课程 – 定制教具教材 – 智能学习平台 - 教师培训平台，打造青少年编程教育行业排名靠前品牌。立志为全国的孩子提供比较好的编程教育课程!

　　好老师能够带领学生进入较好的学习状态，学生不是为了“学”而学，而是为了“用”而学，带着具体的目标学习，学习效果才能达到较好。

　　易编玩是爱贝教育旗下趣味编程品牌，专为“3-12”岁孩子定制的编程习平台，通过动画录播课、趣 味APP、线上公开课等形式授课，并采用线下式全服务标准，让孩子边玩边学。

　　易编玩采用自主研发课程，秉承“强实力、严选拔”的标准，组建优秀的教研团队，从脚本写作到角色创建，再到课程的设计，经过精心打磨的AI互动录播课。课程体系完善，教学效果稳定，合作方无需再投入大量的时间和金钱开发课程和管理校区。

　　线下编程课堂不仅要做好教学服务，还要做好学员维护。易编玩严格遵循三师一体的服务标准，在线AI教师教学，专业编程教师答疑解惑，更有班主任负责日常课程提醒与维护，免去了合作方的后续排课和教学等繁杂工作。

　　优质的教学服务，必然会带来高质量的转化，易编玩总部会提供大量培训支持，包括市场工具运用，社群打卡、销售话术、销售培训和素材等内容，帮助合作者持续获客和续费，并且会与代理人共享分成，实现互利共赢。

　　公司成立于2014年，是国内少有的能完整构建3-18岁青少儿人工智能课程体系的教育科技公司，深入合作的幼儿园、中小学、大学达数千所。阿基米德致力于人工智能教育普及化，以国际steam教育和中国核心素养教育为双重制定标准，开创性的打造了以编程与创客为主线，并有效融入语数外、国学、科学、艺术等知识的中国特色化课程体系，受到了衡水中学、山西省实验中学等众多名校的一致好评。

　　阿基米德拥有国内Zui大的青少儿编程讲师师训基地，专属师资经过七层选拔，留用率不超过3%，师资平均水平业内遥遥LIng先。研发教材有中小学创意编程课程教材、线上一对一定制化特长培养课程、线上一对多高性价课程、门店特色创客课程、竞赛课程。线上教学采用全程直播教学+课后智能在线辅导，追求Zui优的学习品质。

　　启发中国孩子的学习力

　　国内率先引入剧情式 AI人机双师授课

　　根据国际主流的CSTA计算机科学教育标准，并结合教育部颁布的信息技术课程标准，对标全国青少年软件编程等级考试标准，核桃编程针对6-15岁孩子的认知发展特点和数理逻辑基础，定制编程学习课程体系，从图形化语言Scratch到人工智能代码语言python，Zui后学习信奥竞赛语言C++。每个阶段设有明确的目标和路径，难度螺旋式上升。

　　“核桃星球”致力于以科技手段促进编程教育，通过人工智能、自适应学习等先进技术、科学的教育方法，来“启发中国孩子的学习力”。“核桃星球”首创十级进阶课程体系与AI人机双师教学体系，帮助孩子获得学习兴趣，锻炼编程技能，同时养成良好思维习惯。

　　慧乐思教育理念：慧乐思以科技竞赛为核心导向，以机器人技术为课程基础，拓展课题研究，自主研发出三大课程体系：榫卯+乐高(双构建)、电子科技+乐高(传感器应用+机器人制作)、编程(图形化编程+语言编程)，真正提高青少年的创新与创造能力、批判性思维与问题解决能力、交流沟通能力、团队协作能力。【执行命令系统、信息系统、控制系统】

　　此外，慧乐思融入5C教育法，即：联系(Contact)、建构(Construct)、反思(Contemplate)、延续(Continue)、完成(Compete)，贯穿机器人教育的整体内容。运用专利教具，通过实际生活中经常接触的生活场景，让孩子课程真正的揭秘生活的常识及学科，还原科技本质，培养孩子的科学精神。

　　如车、马、台灯、房子等来源生活的产品课程系列，即贴近生活又触及科技核心，孩子可以通过观察，发散思维能力和创新能力，将教具自主编排地进行颠覆性地创造，有效地进行理论和实践的转化，深度拓展青少年儿童的想象力和创造力，保证孩子学习机器人知识的完整性、趣味性、自主性、性、多样性、专业性及连贯性。

　　赛事荣誉：

　　截止到今年，“慧乐思”学员共荣获806张奖状，其中包括VEX-IQ、FLL、VEX-IQ、WRO等***机器人竞赛，参赛选手获奖率较高，培养了一大批科技特长生，帮助学生实现升学择校、出国深造等目标奠定坚实基础。

　　子期机器人，把机器人教育和编程教育以及科普教育相结合，针对中国的针对3-18岁青少儿，开发了一套完善的STEAM教育课程体系，一路陪伴孩子成长。子期信息技术编程教育是杭州子期文化创意有限公司旗下品牌，公司与滑铁卢大学大数据实验室达成深度合作，联合Zerone Lab Inc.开发人工智能类教育产品，并将人工智能类教育课程引入中国。 

子期机器人倡导STEAM教育，专注为3-18岁少年儿童提供优质的科学教育服务。业务覆盖教育产品的研发与推广、师资培训与认证、教育连锁投资与管理三大领域。帮助孩子们在越来越科技化的环境中，通过合作探究，以解决问题为前提，学习人工智能，编程及机器人原理等，从而找出学习的乐趣，并获取驾驭科技而不是被科技驾驭的能力。

　　子期机器人一直秉承给孩子优良的机器人教育，坚持融合国际主流的STEAM教育理念。这是一种跨学科、多维度的教育理念。

　　子期机器人以完善的课程体系为载体，通过软件与硬件知识的相结合，融合科学S(Science)、技术T(Technology)、工程E(Engineering)、艺术A(Art)和数学M(Mathematics)等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。每个知识点都遵循“PBL” 教学理念，使孩子在倾听、制做、表述、创造等各方面得到全面的锻炼。PBL(Project Based Learning)这种强结果导向的学习方式，可以帮助孩子们带着“解决一个问题”的目的投入到STEAM项目中去，有利于建立学习闭环和评估学习效果，PBL+STEAM的教学模式在北美中小学被广泛运用。

　　德拉学院少儿编程STEAM教育隶属于北京德拉科技有限公司，成立于2014年，专注于“4-16岁幼少儿科学、编程教育”。

　　德拉学院STEAM教育坚持自主研发，课程横跨物质科学、生命科学、地球科学、工程技术、机械加工、编程等诸多领域。顺应孩子的成长规律，全面夯实基础，激发兴趣，培养K12阶段学生科学精神与实践创新能力。

　　目前德拉学院STEAM教育在全国拥有几十家课程代理机构，及100多家合作学校。在北京拥有8家线下直营校区。拥有独立完善的少儿科学、编程教育课程体系。

　　目前德拉学院STEAM教育设计制造的教学产品可以满足幼儿园至初中，为期10年，超过500多个主题1000多个课时。

德拉少儿实验室(Drosophila Lab)是北京德拉科技有限公司旗下的K12 STEAM教育品牌，致力于4-16岁少年儿童的科学素质与创造力培养。

　　对于孩子们来说，德拉是“科学家的实验室”、“工程师的车库”、“设计师的工作室”。德拉希望提供符合儿童发展规律的教育鼓励每一个孩子去动手、去试错、去创造，通过亲身实践来学习科学知识、提升自信心、培养独立人格。

　　【贝尔编程】少儿编程招商加盟!少儿编程教育大品牌，8+年成功加盟经验，覆盖全国100+城市，拥有超过500家加盟店，总部扶持，一站式加盟方案，完美解决师资+选址+生源+管理+培训5大难题!招生稳定增长，涵盖4-18岁编程产品，多元化经营，全国火爆招商中!

　　贝尔编程双师课堂采用的是”线上主讲+线下辅导“的双师授课模式。

　　线上游戏化智能教学系统，通过动画式、闯关式、情景式的趣味教学方式，精准高效地传递编程知识，激发孩子的学习兴趣，提升孩子的编程学习能力，培养计算思维和创造性思维。

　　线下助教负责实时辅导、一对一答疑，提升学习效率，启发和锻炼孩子开放性思维和计算思维的实际应用能力。

　　课程体系覆盖scratch junior启蒙课程、scratch创意编程、python代码编程、c++算法编程，从入门到启蒙、从编程项目实战到跨学科项目、从基础代码学习到算法和数据结构，400+课时，循序渐进，以计算思维为中心，培养人工智能时代的高AIQ人才。

　　公司简介

　　贝尔编程是源自北美的少儿编程教育品牌，致力于以计算思维为中心，培养面向人工智能时代的高AIQ人才。

　　贝尔编程专注于6-15岁孩子的编程教育。遵循北美CSTA计算机教育标准，基于科学的5C1E教学模式，打造了阶梯式课程体系。并结合先进的AI技术，让孩子在科学有趣的个性化编程学习中，全方位开发和锻炼逻辑思维、计算思维和创造性思维等。

　　同时，贝尔编程为学校和机构提供【少儿编程双师课堂】一站式解决方案。截止目前，贝尔编程已覆盖100余座城市，拥有超500家加盟中心。

　　公司核心团队均来自BAT、麻省理工学院、耶鲁大学、卡耐基梅隆大学等世界名企名校，教研团队基本毕业于国内985、211名校。并拥有一支由全球人工智能领域前列学者、香港中文大学徐扬生教授领衔的专家团队提供科研支持。

　　贝尔编程隶属的贝尔科教集团，是一家家矩阵式、全产业链创意科教综合服务企业。依托拥有核心技术的智能硬件产品、独有的课程研发理念，结合线上线下教育联动及机器人大赛平台，建立人工智能时代全新的创意科教体系。

　　玛酷机器人教育是北京玛酷教育科技有限公司旗下品牌，是一个适合所有有梦想创业者的教育项目。我们的教学理念是“做中学学”。是以乐高等知名的机器人教具为载体，让3~13岁的孩子在动手做的过程中去学习知识，提升能力，拓展思维。作为中国创意科教先锋，我们的使命是：让孩子更有竞争力!玛酷机器人是大众化的超酷教育品牌，“玛酷，创造不一样!玛酷，Make it cool!”

　　乐高有两大直属部门，一个是玩具部。乐高从1980年开始做教育，针对的儿童年龄阶段是3~16周岁。我们玛酷机器人根据乐高教育器材研发出一整套从学前到学龄的完整体系，让孩子们通过动手，锻炼孩子的想象力，发散性思维，锻炼孩子的表达能力，让孩子接触很多的课外知识，扩展孩子的知识面，锻炼孩子的理科思维能力。

　　玛酷机器人教育面向未来，以机器人为媒介，让孩子在团队活动和游戏中保持对身边事物的好奇，激发孩子的想象力和创造力，从而培养孩子们的创造性思维和逻辑思考能力。截止2019年3月，在集团副总裁裘杨女士的带领下，玛酷机器人已在全国上百座城市建立了700余家玛酷机器人加盟活动中心。

　　专注6-18岁少儿编程教育

　　童程智优少儿编程是杭州童程教育科技有限公司旗下，专注于6-18岁的少儿编程教育品牌。，配备拥有自主研发专利的智能化教学管理系统，采用项目式学习方式的教育机构品牌。

　　杭州童程教育科技有限公司成立于2012年，美国上市教育集团-精锐教育战略投资。

　　童程智优少儿编程是浙江大学计算机博士、全国信奥赛金牌教练、高校教授、资深软件工程师以及从事少儿教育十年以上的知名教育专家倾力打造。

　　童程智优少儿编程通过多年教学深耕，自主研发测评系统、在线学习系统、课程资源库系统、加盟商管理系统，均获得版权认证。

　　目前有线下小班、线上课程、竞赛集训等课程类型，通过项目式学习(PBL)，采用哈克尼斯圆桌教学法、沉浸式教育理念;线上系统辅助线下教学，针对不同的学生匹配合适的教学内容。根据学生的兴趣来引导、开发思维，真正做到启发式教学。

　　童程智优少儿编程给每一个想学编程的孩子提供优质的学习资源。

　　傲梦编程--先一步赢在未来

　　傲梦创办于2014年3月，总部位于上海，是中国青少儿编程素质教育及STEAM素质教育的开创者。2016年曾被作为编程专题特别报道过，傲梦聘请来自美国哥伦比亚大学、麻省理工学院、北京师范大学、华东师范大学等名校的心理学、教育学、计算机科学领域的专家顾问与教授，以及上百名985、211毕业的研究生组成的教研及师资人员的教学探索，研发出适合中国6-18岁青少儿学习的编程课程体系及独立的线上教学平台，帮助孩子提升理科认知能力、逻辑思维能力以及创造力。

　　傲梦坚持用出色的课程、产品、师资和服务，让学生和家长感受到理科学习的简单与快乐，让每一个孩子都可以成为父母Zui骄傲的梦想，让每个少年都拥有改变世界的能力。

　　傲梦品牌定位

　　中国创新型编程素质教育带动者

　　傲梦品牌slogan

　　先一步赢在未来

　　傲梦产品定位

　　傲梦编程，在人工智能时代，为6-18岁的中国孩子，提供高效、专业、创新、便捷的真人在线直播编程课程，帮助他们提升认知世界的逻辑思维能力、学习能力以及创造能力。

　　近几年来，随着网络科技的发展，越来越多人送孩子去学习编程，编程教育市场巨大。极客晨星隶是新东方投资的少儿编程教育机构，于2016年8月由海外知名计算机专业人士创办，拥有海外高端名师团队，致力于为中国儿童提供优质的编程教育服务，创意的渐进式学习方法，让孩子有逐步由兴趣向实战代码自然进阶。极客晨星，深受大众的欢迎。

　　极客晨星自课程推出以来，受到了众多家长及学生的一致好评，公开课场观看人数多，线下课堂已经增加到11家，累计为1500余名学生提供了优质编程教育培训，为了满足日益增长的需求，极客晨星推出了线上1对1直播课程，课程一经推出立刻获得了广大家长的青睐。

　　品牌理念：

　　极客晨星在研发和教学中强调课程的细致、“薄”阶梯和普及性，打实基础，循序渐进;不要求孩子马上能做出应用，不拔高跳级，更注重建立编程知识体系和培养逻辑思维能力的过程，有助于将技能横向应用到各个学科。

　　课程模式：

　　极客晨星拥有线下课堂及线上直播两种课程模式，线下课堂以传统的讲授+实践为主，线上直播课程以一对一直播为主，教师直接远程授课。依托于强大的科研实力，极客晨星自主研发了可在“写代码”和“拽模块”间转换的工具，并将scratch语言中的代码分解后排列组合，设计成动画和游戏，再包装成算法教学，基于此开发了30余个课程系列，从会使用scratch到以Python等语言独立开发APP，覆盖三个难度级别：

　　1)入门(趣味编程)：通过可视化模块，理解基本逻辑结构，Zui终训练出独立写简单程序的能力;

　　2)中级：从“模块+写程序”结合，向“写程序”过渡;

　　3)高级：可独立制作高级应用或参加竞赛。

　　一、针对人群

　　专注于6-16岁学生的少儿编程教育机构。

　　二、学习理念

　　极客晨星学习理念旨在从本质出发，让孩子将编程当做感知世界的工具。循序渐进地带动学生一层一层突破学习难关，再潜移默化中形成编程思维，实现独立编写代码的能力。

　　极客晨星特色的课程设计，通过游戏化互动式教学的形式让学生与老师零距离交流，从根源上减少孩子对编程的陌生感。创新的主题游戏，易于掌握的学习方法让孩子在轻松愉悦的学习环境中快速掌握编程的力量。

　　三、课程特色

　　零基础，轻松入门，不断进阶。进入信息学奥赛的捷径。知识与游戏、趣味的完美结合。

　　四、学习目标

　　孩子综合能力与学习能力全面提升。

　　2017年7月***通过了《新一代人工智能发展规划》明确指出要在中小学阶段开展编程教育。2017年中国浙江已经将编程纳入高考、山东省也已经将编程课带入小学教材。世界范围，美国的少儿编程教育普及率已达67%，英国、日本、新加坡等发达也早已普及中小学阶段的编程教育。

　　近年来，随着政策和市场的持续升温，儿童编程教育关注度也逐渐上升，开始进入广大家长的视野之中。而且，随着高校自主招生、三位一体招生制度的推出，各类编程竞赛也成为进入名校新的“敲门砖”，成为了培养优秀孩子的又一途径。极客爸爸了解一家儿童编程的平台——编程侠。

　　编程侠编程素质教育 , 隶属于杭州编程侠科技有限公司 , 创办于2015年12月 , 是国内青少儿编程培训的开创者 , 主要致力于6～ 17岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程 , 帮助孩子们提升抽象思维、计算思维、创新与创造能力。

　　编程侠采用游戏化课程学习，PBL项目式教学法，每个项目都是一个完整的游戏任务，寓教于乐，让孩子们爱上编程爱上学习。在编程侠这里，学习是互动和分享，三人行必有我师，每个小组都是一个团队，从小学习团队管理和协作。让孩子感知课、操作课、创意课、协同课，每个环节都是在其他课程里学不到的技能和知识，给孩子更强的未来竞争力。成长是发现问题、解决问题的过程，每个课程都包含了对问题的发现、分析，以及引导学生去思考解决问题的方法。

　　我们的使命：让孩子用世界的语言沟通世界，用科技的力量改变世界。我们的宗旨：互相成就做价值企业。

　　少儿编程培优就选码高!!!

　　少儿编程培优 + 机器人编程高端教育品牌

　　北京码高教育科技有限公司(以下简称码高教育)作为机器人和少儿编程教育行业的知名品牌，致力于通过提供一站式的机器人和少儿编程培优教育解决方案，培养孩子的创造力和系统化解决问题的能力，总部位于北京市海淀区。码高教育作为国内专业的机器人和少儿编程培优教育机构，在一系列国际比赛(VEX，VEXIQ，FLL，蓝桥杯，信息学奥赛等)中屡次获得国内国际比赛大奖。码高教育的教练团队是由国内经验丰富的教育机器人和少儿编程师资团队组成，由码高研究院提供全方位的师资与技术支持。

　　码高教育在构建完善的机器人课程体系的同时，也打造了完善的少儿编程培优课程体系。少儿编程培优课程涵盖图形化模块编程、python人工智能基础及算法、C++编程以及信息学奥赛课程，通过循序渐进的编程知识进阶，系统性地培养孩子的逻辑思维能力以及学科融合能力。此外，在原创图书生产方面，码高教育是目前国内为数不多的具备系统化图书出版能力的教育机构。目前在世界范围发行的码高原创版权的机器人教育和少儿编程教育图书22册，发行量十余万册。

　　贝乐菲科机器人教育加盟简介

　　北京创科旗下机器人教育品牌---贝乐菲科机器人，采取国内优秀，先进的机器人技术，本着“科技兴国，教育为本：做让孩子受益一生的教育”的理念，致力于益智教育机器人的培训和实践，培养学生的创新性思考,提高符合逻辑性科学性解决问题的能力，为科技强国而做教育! 为持续性而做教育!

　　专业铸造品牌实力

　　研发体系: 自主课程、产品研发，结合国际先进技术，行业专家团队坐镇，形成集课程、产品、器材为一体的研发体系;

　　生产体系:一线生产体系，实现从技术理论到实践产品的产业式生产;

　　教学体系: 多年一线教学实践积累，教育、技术专家倾力支持，结合国内教育特色，形成科学完善的课程教学体系;

　　服务体系:完整的服务流程，教学服务，教育服务，产品服务，建立完善优质的服务体系;

　　直营体系: 全国数十家直营中心，一线运营经验积累，形成专业、科学、完善的项目运营体系;

　　加盟体系: 结合研发、生产、教学、服务、直营等体系的建立，形成一套成熟的加盟体系。

　　文化铸就品牌灵魂

　　企业愿景：成为中国排名靠前的科技教育集团

　　企业使命：做让孩子受益一生的教育

　　企业目标：成为中国机器人教育领导品牌

　　企业精神：拼搏、专注、包容、尊重、务实、合作

　　特色创造核心实力

　　目前,国内传统的教育方式都是以应试教育和理论主义教育为主，从某种程度上影响了孩子实践能力和拓展思维方式等方面形成和塑造的核心时期。

　　机器人教育秉承着“健康快乐”、“动手实践”、“探究创造”、“思维拓展" 的教育理念，弥补了当前教育体制下的教育空缺，让孩子真正得到理论和实践为一体的综合能力提升，不仅仅只是为了应试,而是为孩子以后的学习和生活都打下坚实的实践基础。

　　专注成就行业优势

　　自出研发教学教具：多年的机器人教育行业经验结合重庆第二师范学院、重庆邮电大学、重庆师范大学专家团队倾情研发

　　西南严格意义上的机器人教育品牌中国机器人先行品牌，全国具备专业完整课程体系分类授课课程无缝链接重庆师范大学重庆第二师范学院倾力合作，正规办学官方认可，一线教师青一色优质男孩冲击教育界的阴盛阳衰务

　　教育服务：专业教育服务团队，全程服务，贴心服务;爱心、细心、责任心“三心”服务原则，为学员提供有价值的教育服务

　　机器人教育知名品牌：国内机器人教育弘扬者，多年的品牌积淀、覆盖全国多个城市全国知名的机器人教育品牌、与官方机构深度合作、鼎力支持、值得信赖的机器人教育品牌。

ROBOROBO隶属于北京乐博乐博教育科技有限公司,是韩国比较大的教育机器人提供商，也是韩国比较大的机器人培训学校。其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计，被韩国1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材，每年都有12万名韩国小朋友同期学习ROBOROBO的机器人课程。

ROBOROBO机器人在韩国青少科学探究大赛上连续5年获得了“***长官奖”，还曾获得“教育产业大奖”；同时ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡、中国、中国香港等15个和地区，全球每年都有20多万名小朋友选择学习ROBOROBO机器人课程。 2008年ROBOROBO机器人被引入到中国，在北京、上海、武汉、长沙等10几个城市推广。北京16所分校（金源校区、保福寺校区、望京校区、双井校区、方庄校区、五棵松校区、立水桥校区、回龙观校区、德胜门校区、东直门校区、月坛校区、顺义校区、通州校区、大兴校区、亦庄校区、燕郊校区、东高地校区）总部位于北京市海淀区远大路20号**文化大厦B座8层同期接纳5000多名学生学习机器人课程。

　　贝乐机器人，隶属上海贝乐文化传播有限公司，总部位于全国金融中心上海，是国内创新教育的先进型企业，由清华大学与哈尔滨工业大学机器人专家团队创立，专注从事2.5-16岁儿童体验式创新科技教育，自主研发机器人编程教育课程，与清华大学、哈尔滨工业大学、华东师范大学、上海师范大学等国内外高校专家密切合作，以精益创业思想，打造具有互联网基因的机器人编程教育项目。

　　在教育理念方面，以多元智能为基础，畅流理论、建构主义理论为原则，通过体验式教学，培养孩子的逻辑思维能力、判断能力，进而达到解决问题的能力。

　　历经多年的准备和发展，目前，贝乐机器人已在上海、江苏、浙江、天津、广东、湖南、湖北、山东、山西、河北、河南等二十多个省先后设立校区，至2018年，贝乐在全国的校区已超过300家，学员已有20多万人，成为行业内发展快有潜力的机器人编程教育连锁品牌。

　　在校区运营过程中，贝乐机器人积累了大量的校区管理和服务经验，并将这些整理归纳，成立了清鹿学院，使用了行业内更系统、更专业的师资培训体系，培养了大批行业精英，为保障各个校区的标准化、正规化运营输送人才。

　　在赛事方面，贝乐机器人通过组织参加、专业培训，学员们在各类国际国内的高级赛事中，凭借扎实的基本功和实战技巧，屡获佳绩并积累大量的赛事经验。同时贝乐还拥有自己的BRC机器人挑战赛 ，受到行业人士与家长的高度认可，成为创新教育行业的新高度、新起点。

　　一花独放不是春，百花齐放满园春。秉承让所有的孩子都快乐地接受教机器人教育的宗旨，从排名靠前家校区开始，贝乐机器人就放眼全国，坚定执着，致力于中国的机器人编程教育事业，如今，贝乐机器人正以稳健的步履，走在行业前端，站在更高的行业起点上，不断续写新的篇章。

　　贝乐机器人，国内创新教育的企业，由清华大学与哈尔滨工业大学机器人专家团队创立，专注从事2.5-16岁儿童体验式创新科技教育，自主研发机器人编程教育课程，教育理念以多元智能为基础，畅流理论、建构主义理论为原则，通过体验式教学，培养孩子的逻辑思维能力、判断能力，进而达到解决问题的能力。目前，全国有300多家校区，学员二十余万人。