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提倡快乐教育的妈妈,打算疫情后送孩子上早教
  • 来源:前景加盟网
  • 2020-03-23 11:27:09
摘要

一位向来奉行快乐教育的妈妈,却因为疫情彻底改变了想法! 用她曾经的话来说: "孩子从玩中获得一切知识,任何早教班、补习班都是焦虑的产物,没有压力的童年才是健康快乐的。" 但是,长达快2个月的疫情宅家生活,使她彻底改变了想法,因为她发现: “快乐”:孩子的脑子里只有一件事——看动画片 书本、兴趣爱好、好奇心和探索欲,在动画片面前都是浮云。 “教育”:她说,其实在家也是有进行家庭早教的,但效果却是事倍功半,孩子专注力差,叫他堆积木、拼图,玩到一半就觉得无聊不想玩了,努力引导也没用;

  一位向来奉行快乐教育的妈妈,却因为疫情彻底改变了想法!

  用她曾经的话来说:

  "孩子从玩中获得一切知识,任何早教班、补习班都是焦虑的产物,没有压力的童年才是健康快乐的。"

  但是,长达快2个月的疫情宅家生活,使她彻底改变了想法,因为她发现:

  “快乐”:孩子的脑子里只有一件事——看动画片。

  书本、兴趣爱好、好奇心和探索欲,在动画片面前都是浮云。

提倡快乐教育的妈妈,打算疫情后送孩子上早教

  “教育”:她说,其实在家也是有进行家庭早教的,但效果却是事倍功半,孩子专注力差,叫他堆积木、拼图,玩到一半就觉得无聊不想玩了,努力引导也没用;

  一天下来,玩具弄得满屋子都是,像个垃圾堆一样,不收拾、不整理,缺乏秩序感,分分钟暴露在家早教的真实水平。

提倡快乐教育的妈妈,打算疫情后送孩子上早教

  不论是“快乐教育”还是“在家早教”,这位妈妈对孩子的用心程度足以证明她是爱孩子,并希望孩子成为更好的自己。

  初衷虽好,但这位妈妈始终缺乏经验,没有专业的早期教育知识做强烈的支撑,以至于有心也未成效果。

  在这样的网络时代追求快乐教育很可能会害了孩子。

  说到在家早教这个话题,又会不经让人打个问号?因为关于“在家早教好”还是去“早教中心好”似乎是家长们永远都绕不开的争议话题。

  虽说父母是孩子最好的老师,对孩子最好的教育就是父母的以身作则。

  但是,要论到早教在家里好还是在早教中心好,我会选择早教中心。

提倡快乐教育的妈妈,打算疫情后送孩子上早教

  任何事都是具有双面性,有利就有弊。平心而论,客观地去看待两者之间的差距,就会知道家庭早教不能满足孩子的教育需求。

家庭早教不够专业化

  从专业的角度来看,在家早教是绝对不如早教中心的。

  早教远没有我们想象的简单,越是了解,越是觉得婴幼儿早期教育是一门太值得学习的学科。因为早教很深奥,也很有趣。早教需要很深的教育功底,不是谁都可以上的。

提倡快乐教育的妈妈,打算疫情后送孩子上早教

  而早教老师都是受过专业的教学培训,拥有丰富的早教知识和教学经验,有些老师甚至拥有十多年的教学经验,在专业度上绝对是可以信赖的。

  为了给孩子更好的教育,家长们也很用心在学习早教的知识,但是“半路出家”的专业度大多都比不上早教老师。有时候孩子出现的一些问题家长没有办法正确或者及时做出判断,耽误了孩子。

  很多家长还会走进早教误区,误把早期教育当作知识教育,给予孩子太大的学习压力,反而给孩子造成一种逆反心理,导致孩子产生厌学的表现。

提倡快乐教育的妈妈,打算疫情后送孩子上早教

家庭早教给不了孩子社交环境

  从社交环境的角度来看,在家里上早教是绝对不如早教中心的。

  早教中心能够给孩子提供一个集体的环境,而且大多数都是同龄人,在平等的交流环境之下,孩子会更加放松去融入氛围,在不知不觉中,社交能力已经得到提高。

  在家庭的氛围中,孩子面对的都是长辈,缺乏与同龄人之间的沟通,社交能力没有办法得到很好的锻炼。

提倡快乐教育的妈妈,打算疫情后送孩子上早教

  在早教中心不仅孩子受益,也能给家长带来优质的社交圈。这些都是在家里早教得不到的。

  在早教中心里,宝贝还能跟更多小朋友一起参与活动,我们可以看到宝宝的优势,也能见到宝宝的劣势,对于焦虑的父母心其实是一种极佳的磨练,我们会知道,每一个孩子都有适合她/他自己成长的频率,我们不用着急,不要担心,静待花开就好。

提倡快乐教育的妈妈,打算疫情后送孩子上早教

家庭早教不利于孩子秩序感的建立

  在生活中,我们经常看到有的孩子做事有板有眼,有始有终,把自己照料得妥妥当当;而有的孩子却丢三拉四,虎头蛇尾,总要老师、父母跟在后面操心。这便是最常见的“秩序感强”和“秩序感弱”的表现。

  在家早教,孩子面对的只有父母,做任何事情,都是以孩子优先为原则,长此已往孩子养成了做任何事情都要是第一个,丧失秩序感。

  而在早教中心,和同龄的孩子一起上课,不论是做游戏、取教具、还教具、洗手、上卫生间,都是需要孩子按秩序排队进行,在无形中培养了孩子做事的条理性。

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  秩序感发展好的孩子知道什么时候该做什么事,怎么做,谁先做、谁后做;秩序感发展良好的孩子长大后能轻松规划自己的生活,过得充实、快乐、有效率;反之则会荒废光阴,影响生活质量。

家庭早教容易忽视孩子的敏感期

  关于敏感期这个词汇,相信很多家长都不陌生,孩子在0-6岁会有很多个敏感期,但是每个敏感期具体是哪个时间段呢?这对家长来说就是一个难题。

  很多家长会参照书籍,大概几个月的时候孩子会出现什么特征,来进行判定孩子的某一个敏感期到了。

  书里说的是普遍情况,但并不是每一个孩子都适用。

  并且敏感期一旦错过,就很难弥补,早教中心的老师却能根据孩子的表现做出正确的判断,帮助孩子顺利度过每个敏感期,减少育儿焦虑。

  因此“在家早教好”还是“早教中心好”,便不言而喻了,早教不仅要在早教中心上,更要早,越早越好。

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  所以,坚持早教,在早教中心上早教,刻不容缓!

  END

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