尚学童教育科技有限公司，前身为成才教育，成立于2001年，是一所专门从事中小学文化培优的专业培训机构，历经十多年的努力奋斗，尚学童教育已形成了自主知识产权的语数英教材体系、一对一管理体系、周末班管理体系、晚托管理体系、校区整体管理考核体系和招生营销体系，且历经多次修订完善，贴近实战。

　　PART.01

　　总部提供的支持

　　课程研发：名师+体系化的教材。

　　培训支持：校长、市场、教师、课程顾问等全部岗位系统培训，设定结业标准。

　　发展规划：为加盟校进行市场分析，制定发展规划，分析发展阻力与市场机会，制定相应措施。

　　建校支持：从选址、装修、办理执照、招聘工作人员的全套指导，及专业人员现场指导，使加盟学校开业盈利简单快速,简单复制。

　　招生支持：提供适用的招生方案，招生多元化，比如：会销、线上营销、线下地推、渠道、公益讲座招生指导。或者提供会销支持，专业团队直接到校开展会销。

　　经营管理：提供标准化管理手册，人才激励方案与薪酬体系方案等。

　　品牌支持：总部品牌整套的VI、SI标准，各类终端宣传物料统一设计，随时更新。

　　推广支持：公司总部利用官网、微信、微博、QQ、各大门户网站、自媒体等，进行强势宣传，提供品牌宣传支持。

　　PART.02

　　总部签约及服务流程

　　装修指导

　　01

　　受理、调研阶段

　　A.公司受理加盟校提交的加盟申请书。

　　B.对加盟学校的实际情况，以及加盟投资人的经济能力和社会背景调查。

　　C.若是已有产品和团队，还需要考察团队的能力，以及对产品的调查。

　　02

　　签约阶段

　　A.提供特许加盟合同文件，并详细的解释合同，确保理解达成一致，无异议。

　　B.明确双方合作方式，确定双方的权利和义务，在各自约定的权限和责任范围内展开工作。

　　C.提供加盟工作进度表，明确彼此分工，实时跟进工作推进表，安排督导负责指导。

　　D.提供加盟运营管理手册，包括市场、咨询、教务、教学管理、运营管理等相关资料。

　　E.提供学校的企业文化，各项证书、资质。

　　03

　　校区装修，布置阶段

　　A.提供特许加盟合同文件，并详细的解释合同，确保理解达成一致，无异议。

　　B.明确双方合作方式，确定双方的权利和义务，在各自约定的权限和责任范围内展开工作。

　　C.提供加盟工作进度表，明确彼此分工，实时跟进工作推进表，安排督导负责指导。

　　D.提供加盟运营管理手册，包括市场、咨询、教务、教学管理、运营管理等相关资料。

　　E.提供学校的企业文化，各项证书、资质。

　　04

　　培训阶段

　　A.提供特许加盟合同文件，并详细的解释合同，确保理解达成一致，无异议。

　　B.明确双方合作方式，确定双方的权利和义务，在各自约定的权限和责任范围内展开工作。

　　C.提供加盟工作进度表，明确彼此分工，实时跟进工作推进表，安排督导负责指导。

　　D.提供加盟运营管理手册，包括市场、咨询、教务、教学管理、运营管理等相关资料。

　　E.提供学校的企业文化，各项证书、资质。

　　05

　　开业阶段

　　A.提供特许加盟合同文件，并详细的解释合同，确保理解达成一致，无异议。

　　B.明确双方合作方式，确定双方的权利和义务，在各自约定的权限和责任范围内展开工作。

　　C.提供加盟工作进度表，明确彼此分工，实时跟进工作推进表，安排督导负责指导。

　　D.提供加盟运营管理手册，包括市场、咨询、教务、教学管理、运营管理等相关资料。

　　E.提供学校的企业文化，各项证书、资质。

　　06

　　签约阶段

　　A.提供特许加盟合同文件，并详细的解释合同，确保理解达成一致，无异议。

　　B.明确双方合作方式，确定双方的权利和义务，在各自约定的权限和责任范围内展开工作。

　　C.提供加盟工作进度表，明确彼此分工，实时跟进工作推进表，安排督导负责指导。

　　D.提供加盟运营管理手册，包括市场、咨询、教务、教学管理、运营管理等相关资料。

　　E.提供学校的企业文化，各项证书、资质。

　　PART.03

　　加盟申请方签约及开业流程

　　01

　　加盟商加盟阶段

　　A.考察当地消费市场状况及发展趋势。

　　B.确定开加盟校意向，地理位置，使用面积和投资办学规模等。

　　C.向总部获取相关资料与加盟资料。

　　02

　　签约阶段

　　A.审阅特许加盟合同。

　　B.明确双方合作方式，权力及义务。

　　C.缴纳各项费用。

　　03

　　校区装修，布置阶段

　　A.提供校区结构平面图及面积尺寸。

　　B.按照总部统一规范和设计方案进行装修。

　　C.在总部指导下采购符合校区要求的教学用品，固定设施及其他用品，并按要求进行布置。(按归属总部统一设计制作)。

　　D.同步其他工作。(招聘，申请各项许可证)。

　　04

　　培训阶段

　　A.校区确定培训方式，派人员参加各项培训。

　　B.行政及教务学习管理软件的使用。

　　C.市场营销人员到总部校区学习，了解运营及销售流程等培训。

　　05

　　开业阶段

　　A.举行开业仪式。

　　B.落实开业宣传方案。

　　C.落实开业引流的措施及执行。

　　D.及时向总部反馈开业初期的运营情况。

　　06

　　后续辅助阶段

　　A.及时向总部反馈经营状况。

　　B.逐渐规范经营，管理与服务方面。

　　C.落实总部各项营销宣传与销售方案。

　　D.及时反馈经营数据，便于总部更好地提供各项策划服务。

　　E.及时关注当地区域教培同行的的发展状况并及时反馈。