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【龙喵新语】节日微场景,让孩子在玩中丰富知识

  现在的小朋友可能已经对中国的传统节日没有新鲜感了,在他们的印象中,大概就是中秋节吃月饼,元宵节吃汤圆。殊不知,传统节日里也包含着大学问,让孩子在DIY节日微场景的同时,学到知识,一举两得,家长马上就能看到效果。

  【龙喵新语】节日微场景,专为传统节日打造,让孩子玩的过程中,了解传统节日知识,做好的微场景可以带回家作为给家人的礼物,孩子非常喜欢。

  首先,活跃思维,孩子在动手的同时也在动脑。每一次的微场景造型,孩子都要通过故事创意——微场景制作——模型融入——完成作品及复述故事的步骤,无需告诉孩子怎么做,而是引导孩子们做出独一无二的创意,所以孩子动手的同时必须动脑。

  其次,增强孩子的自信心。独立完成一个创意微场景,在这方面的练习中,孩子会从制作中受益非浅,动手能力注意力领悟力学习力等方面都有所提高。完成的作品再把故事讲给家人或老师听,受到夸奖孩子也会很开心,很有成就感和自信心,而这种自信又会对孩子的进步起到积极的作用。

  第三,开拓视野锻炼语言能力。孩子需要接触社会,开拓视野,锻炼社交。孩子在做微场景手工的时候能通过模型认识很多自己不知道的东西,还能和小朋友一起分享自己的作品,做好以后小朋友之间相互分享作品,这又是一种锻炼。

  【手工玩出高智商】

  在微场景项目中,选材、构思、手工、表达等环节都是专业老师精心设计的。

  孩子自主选择材料是锻炼了分辨能力和美学启蒙,构思想象过程拓展孩子想象力和创造力,动手手工锻炼的是逻辑思维和手脑协同,最后环节大声讲出作品内容和内涵,增强孩子文化理解,培养孩子演讲表达能力、提升孩子自信心。

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