百度平台K12人群洞察报告：中小学素质培养受关注，编程教育需求增幅最大！

　　随着社会对教育的日益重视，覆盖幼儿园到高中学习阶段的K12教育也受到更多关注。

　　7月份，百度发布了一份《百度平台K12人群洞察报告》，通过对搜索大数据的分析挖掘，对K12教育用户的学习需求、决策行为等进行了精准刻画。

　　01 学习需求激增，编程教育爆红

　　报告显示，目前K12在校学生总数1.9亿，有9500万人参加校外培训。

　　庞大的用户群体侧面印证了教育行业蕴藏的潜力，也在一定程度上反应了K12教育用户的学习需求。

　　根据数据显示，从2月开始，由于国内疫情防控的需要，教育部发起“停课不停学”的号召，使得在线教育需求激增，2月和3月同比增长分别高达126%和115%。

　　进入4月后，疫情防控趋势向好，各地陆续线下复课，在线教育需求恢复平稳增长。

　　通过报告我们可以看到，尽管在当下应试型学习依旧更主流和刚需，但素质培养的需求也在保持稳步增长。2020年6月，K12素质培养需求同比增长了6%。

　　而在各类素质培养需求中，少儿编程成为增幅最大的素质教育培养类型，相关搜索同比增长18%，可见少儿编程在国内的关注度和热度。

　　编程教育的“走红”并不是偶然，而是教育消费升级和国家政策多方推动的必然结果。

　　2016年至今，国家及各省市纷纷发布一系列推动信息化教育教学的政策新规，从顶层设计的高度，对编程教育的推进做出了系统的部署。

　　2016年

　　1. 教育部发布《教育信息化"十三五"规划》，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系;

　　2. 河南郑州启动编程教育项目，开展“郑州教育编程一小时”活动，计划于2017年至2020年培养出一批具有地域特色的编程"小极客"和编程教学导师。

　　2017年

　　1. 国务院发布《新一代人工智能发展规划》，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广;

　　2. 江苏省公布243所STEM教育项目试点学校，其中幼儿园32所、小学122所、初中47所、高中42所。

　　2018年

　　1. 教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，提出推动落实各级各类学校的信息技术课程，并将信息技术纳入初中、高中学业水平测试;

　　2. 山东省编程内容加入小学六年级教材;南京市将编程列入普通高中特长生招生。

　　2019年

　　1. 教育部办公厅印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知。2019年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育;

　　2. 北京、广州、深圳、武汉、西安5个城市作为第一批试点落地城市，3-8年级的学生将全面试点学习人工智能与编程的课程。

　　同时，各高校也纷纷开设编程相关的专业。根据今年2月教育部公布的名单，有约180所高校新增了“人工智能”专业，包括中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学等等。

　　国家和高校的推动推广，加之社会发展带来的教育消费升级，越来越多的家长意识到编程教育的重要性，纷纷让孩子加入编程学习的行列。

　　02 培养&升学，中小学生“更爱”编程

　　报告显示，小学和初中阶段对于编程学习的需求较为显著，初中更甚。

　　这与K12教育用户各阶段的学习目的需求相关。

　　相对于初中阶段，小学阶段的课业压力较轻，学科兴趣两不误是小学生培养的标配模式。

　　这种现象的产生，是因为家长们非常清楚：基础学科的成绩可以通过短时间的学习得到提升，但综合素质的培养并非一朝一夕就可以完成，需要孩子从小训练、长期积累。

　　编程学习正是帮助孩子积累的过程。

　　孩子们通过动手体验和自主思考，运用编程知识解决对应的难题，这一过程就像“打怪升级”，既能激发学习兴趣、训练逻辑思维，也能提升观察、动手、合作、抗挫、创造等多方面综合能力。

　　而在升入初中后，随着学业压力日益攀升，学习培养的方向也从素质培养转向应试升学。报告也表明，应试升学、考级&证书、提高成绩、出国留学等对升学有直接影响的，是K12人群的主要学习目的。

　　与传统的编程不同，少儿编程是STEAM教育的一种，融合了包括数学、物理、科学、艺术在内的许多学科。

　　一方面，可以建立跨学科知识之间的联系;另一方面，可以更好地提升孩子基础学科的成绩。

　　对于拥有编程特长的孩子而言，参加科创类竞赛获奖，已经成为他们升学的特殊渠道和有力砝码。

　　2018年，北京、天津、南京等教育先进城市将编程列入中考特招;2019年，浙江省正式将编程纳入高考，越来越多的城市也已将编程列入必修课。

　　此外，根据2018年的数据统计，共有53名高中生通过信息学奥赛提前被清华、北大直接录取。

　　当STEAM教育理念逐渐成为共识，加之政策导向、升学优势等多方驱动，少儿编程的迅速爆红也就不足为怪了。

　　关于迈思腾

　　迈思腾(MY-STEM ROBOT) 成立于2008年，是一家国际STEM教育整体解决方案提供商，主要业务是提供齐全的机器人硬件、编程软件，输出优质的教学内容，团队师资培训，并打造国际化的青少年机器人赛事、考试认证、研学游学的全球科技教育培训连锁知名品牌。最早是聚焦于国外市场，从2018年开始重点布局国内市场。

　　目前，迈思腾(MY-STEM ROBOT)其品牌及教育产品已进入全球五大洲、50多个国家、成功加盟落地运营250多家品牌店，所输出教育体系影响青少儿人数超过100万人。