小荷作文加盟

　　《小荷：告诉孩子，写作的用处》

　　1.写作，可以在我们的个人生活经验和文学阅读之间建立联系;

　　2.写作，能够使我们成为一个有创造性的思想者;

　　3.写作，能够使我们更好地理解文章的形式和作用;

　　4.写作，能够使我们发展更高层次的思维技巧;

　　5.写作，能够帮助我们进行有效的交流;

　　6.写作，能够帮助我们掌握语言的规范和标准;

　　7.写作，能够为我们走进真实世界的生活做准备。

　　《小荷学员的十二大“立变立现”》

　　★变化1：读了小荷，您的孩子是不是比以前更爱说话，更爱表达了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①作文即语感;

　　②小荷的课堂，是文化词汇学习、中文语感生成、语言文字表达的课堂;

　　③爱说话，才能爱写作;爱表达，自然不怕作文。

　　★变化2：读了小荷，您的孩子是不是比以前性格更开朗、更阳光了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①人变，才能文变;

　　②活泼生动的人，才能写出活泼生动的文章。何谓生动?让生命动。

　　③小荷是作文的，更是人文的。口号是：教“活”的作文，培养生动的人。

　　★变化3：读了小荷，您的孩子是不是更期待来小荷学习，不像以前那么害怕上作文课了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①期待就是兴趣，愿意就是喜欢;

　　②作文的提高，从不害怕开始;

　　③小荷的课堂是儿童的、创新的，文化的;

　　④小荷的师生关系，是文友的、家园的、平等的;

　　⑤小荷的教材是现代的、奇特的、精致的。

　　★变化4：读了小荷，孩子是不是感觉到有东西写了?不怕“写不出”了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①小荷的课程与教材，与活动结合，与生活接轨，与世界联系。

　　②小荷的课程设计，不仅有高效，更求“持效”，即“教大作文，开大课堂，写大文章”。

　　★变化5：读了小荷，孩子是不是更喜欢看书看报，与书本有更多接触了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①书报刊是更大、更时尚的语文课本。一学期二十几课文完全不能满足孩子的语言学习需求;

　　②小荷的部分作业，需要通过接触和阅读报刊来完成;

　　③一份报纸，或一期杂志，其信息量和文化元素远远超过一本语文课本。

　　★变化6：读了小荷作文，您的孩子是不是比以前更爱想象，更敢想象了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①作文就是想象，想象力决定描写力;

　　②没有自信力，就没有想象力。没有胆量，就没有飞翔;没有勇气，就没有灵气;

　　③通过想象和想象作文的写作，吸引孩子亲近作文，Zui终提高语言能力。

　　★变化7：读了小荷，您的孩子是不是经常有激励，更有信心，从此写作不求人了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①好孩子是夸出来的，小荷有很多激励方法，更向“作文困难生”倾斜。

　　②每一个孩子都能写作。赞美就是给予梦想;

　　③写作恐惧感的减弱，是作文能力提高的首要标志;

　　④所有的写作进步，都比不上“我不怕写”的进步。

　　★变化8：读了小荷，您的孩子是不是更关注与作文有关的事，常常与家人分享小荷了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①说明他被课堂和课程吸引了;

　　②开始关注，开始关心，就是开始成长。

　　★变化9：读了小荷，您的孩子是不是在说话和造句上，有点情趣，更讲究文采了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①小荷老师有三爱：爱写作，爱创造，爱孩子。他们的个人魅力必将影响孩子的成长。

　　②词汇在变，语感在变，表明他的语言和表达在变。好事!

　　③作文的成长，就是语言的成长，就是有意义，又有意思。

　　★变化10：读了小荷，您的孩子是不是开始有自己的感受，自由的表达和自我的觉醒了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①所有作文的事，其实都是与我有关的事;

　　②作文是“我写的”，当然是“写我的”;

　　③自己的、自由的和自我的，此为作文启蒙和素养进步的重要标志。自我意识之觉醒，乃作文教育高境界。

　　★变化11：读了小荷，您的孩子是不是更喜欢参加阅读和写作类活动，不拒绝校园内外的文化类活动了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①孩子开始喜欢文字、喜欢文化、喜欢文学，这是一种状态的改变，一种童年的改变，一种幸福的改变;

　　②阅读照亮童年，写作光彩一生。

　　★变化12：读了小荷，您的孩子是不是更有进步和获胜的愿望，甚至有了自己的文化理想了?

　　●小荷教育的理念与目标：

　　①不断地对自己提出目标，不断地讲述比自己优秀的同学，这就是动力的产生。有了动力，说明有了愿望，有了目;

　　②一个人在十四岁前，能够主动而长久地去做一件事情，在以后的岁月中，如果没有外力的影响和遭遇到重大的人生变故，他可能会终生不渝。

　　《八大特色》

　　◆小荷要求容忍儿童的所有创设和异想，并鼓励在教学中尽可能多地融入想像元素。

　　◆小荷重视描述性语言的训练。素描能力决定写作能力。

　　◆小荷提倡图文并写的字线表达，建议教学中加以倡导。

　　◆小荷注重过程的娱乐性，须使学员感到上课有趣味，与校园作文不一样。

　　◆小荷允许班内作文有百分，重视前十名荣誉生的选评。

　　◆小荷要求作文批改以点圈赏划为主，文字评语只需要在15字至20字左右，须具文学性。

　　◆小荷注重对某位或某几位学员的教学投入，可不惜教时，树立班级标兵，打造进步典型。

　　◆小荷注意作文教学与生活的联系，与艺术的联系，与文化的联系与世界的联系。

　　《小思新语文·苏州行动宣言》节选

　　关于语文，关于小思新语文

　　◆我们认为，语文教学的功能就是交流、审美、思考和创造。交流是融合，审美是享受，思考是完善，创造是升华

　　◆交流的成功是自信力，审美的基础是鉴赏力;思考的能源是阅读力，创造的出发是想象力

　　◆语文课不一定要培养作家，但一定要培养读者

　　关于文言，关于《儿童文言阅读课本》

　　◆文言是中华文化传承之根。我们认为，文言文Zui能表现汉语文的简练与典雅之美，是未分行的诗句。新古文运动，是教育的复兴;新语文的内涵，是古文的复出

　　关于诗词对韵，关于《小学生·新语文对韵》

　　◆小学阶段，学生记忆能力强，业余时间多，正是诵读记背的好时光。将诗词名句、格言警句和民谚俗语选编成为韵文，可积累其词汇、扩大其视野、丰富其情感、浸濡其文化。琅琅上口，记忆不愁

　　关于读写测试，关于《蓝卷》《一课一得》和《一书一读》

　　◆我们认为，儿童语文教学，应该有知识积累、培能训练和科学测试的内容和目标。形式老旧的试卷练习，只会使儿童生厌。新颖活泼的**形式，将带来语文学习的革命，增添学习的乐趣

　　关于其他，关于小杂志和语文信箱

　　◆语文的学习在语文之外，教育的成功在教育之外。语文即人，教育是爱

　　排名靠前模块 启动支持

　　1、教师塑造、校区建设，一盘解决(《荷光盘VCD》;

　　2、启动运营、活动策划、招生促销，一书到位(《荷手册大全》;

　　3、精心打磨三大精品招生试听课， 教案实录视频全能辅助;

　　4、小荷·启发中心365天辅导员指导(专人专职，一校一档)。

　　第二模块 招生指导

　　1、提供宣传海报、招生展架，单页等文宣资料设计稿;

　　2、提供校内、校外活动策划方案，包含操作详案、咨询语等;

　　3、举办全国写作大赛，创意课程《万字/万米写书》打造学员Zui疯狂的写作节日，家庭成员齐参与，校内、校外学员皆可参加，扩大招生范围;

　　4、提供家庭教育指导方案，增强家校互动沟通;

　　5、《全国小学生作文选》等多种正式出版书刊，完美的学员展示平台;

　　6、提供微信公众号，微信自媒体宣传操作方案;

　　7、优质作文招生体验课，600秒快写成文，打造100%转化率;

　　8、提供淡季招生方案与短期试学课程，续费衔接，迅速转化;

　　9、提供少年游学活动方案，塑造学校品牌形象;

　　10、各大宣传媒体投放品牌宣传广告。

　　第三模块 教研“四个会”

　　1、“四个会”，梦想会、儿童会、游乐会、研究会;

　　2、《荷茶馆》全国的教研平台，和全国所有的老师，在一起教研;

　　3、《启发荷研会》每周三上午，线上平台教研，每周一主题，教师互动;

　　4、《青蓝工程教研》每周三或周四进行、每周有课题、每人有师傅。

　　第四模块 教学培训

　　1、五类教学资料，分别为《小荷1028作文狗教本》、《小荷1028作文狗练本》、《小荷1028作文狗教案》、《小荷1028作文狗实录》、《小荷1028作文狗课程视频》;

　　2、启发辅导员:一线教学老师担任，总部免费安排对新签约校进行一对一辅导;

　　3、五大师训模式

　　(1)大型师训，新老师须参加，精髓养成，速成速效;

　　(2)常态化师训，查缺补漏、自我提升，每月均有;

　　(3)大区送师训，全国四大分区，二十余家师训基地;

　　(4)特训班，高级师训服务，分组教研，高手分享;

　　(5)河马学院，高阶师训服务，河马国王亲自授课。

　　第五模块 资料平台

　　1、官方资料平台，千余份文件，数百G资料，下载方便;

　　2、优酷视频专区，近十种视频分类，数百个教学视频;

　　3、教研平台文件，实时更新，较新的活动策划汇集。

　　第六模块 新媒体专区

　　1、小荷官方微信，万人大号，全国发布，每日原创文章推送;

　　2、小荷APP自媒体，一周时间，数万阅读量，免费软文发布;

　　3、荷小历，每日阅读推荐，朋友圈推广利器，作用于家长，解决家长需求;

　　4、微营销互动分享，微助力、微网站等，合作机构超低价使用，亿级资源。

　　第七模块 客服响应

　　1、小荷教研组，每周一至周五，全天值班，千人共商，教研共享;

　　2、小荷电话组，全国400免费热线，24小时接听，悉心为您解答;

　　3、小荷师训组，月月师训申请、培训咨询、训后反馈，高效专业;

　　4、小荷招生组，全国荷校招生资料汇编、每月一份原创策划案指导;

　　5、小荷视频直播组，每周高导在线直播教研、师训实况全国视频转播。

　　1、有致力于教育培训行业的决心，将经营小荷作为自己的事业;

　　2、有责任心，且有品牌意识的合法经营者，保护和树立品牌形象;

　　3、认可小荷品牌的文化理念，遵守小荷品牌经营规则与合作约定;

　　4、具有经营资质，固定的办学场所，以及可支配资金与师资团队;

　　5、有健康的体魄和良好的社会信誉，能长期从事培训教育工作;

　　【具体以咨询为准】

　　合作咨询

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　　洽估项目

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　　考察交流

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　　合作申请

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　　资质审核

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　　签定合同

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　　启发指导

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　　师资培训

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　　校区装修

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　　正式营业

　　注：本项目投资金额、加盟店数量、招商加盟地区和经营模式，请以较新咨询为准!我们建议您在下方【留言板留言】您即可与企业免费通话并及时获得加盟项目较新动态(企业要求各不一，建议了解多个项目做对比)。